Birleşik Krallık’ın kültürel ilgiler ve eğitim fırsatlarından sorumlu kuruluşu British Council, İngilizce Lisan Günü çerçevesinde, Türk öğretmenlerin yapay zekayı kullanmalarına yardımcı olmak ve mesleksel gelişimlerini desteklerken öğrenmeyi geliştirmek için bir kaynak paketi sunuyor. TeachingEnglish web sayfasından erişilebilen gereç, hem bu teknolojilerin öğrencilere ve eğitimcilere sağlayabileceği yararları vurgulayan hem de yapay zeka tarafından oluşturulan içeriğin riskleri ve öğrencilerin yapay zeka araçlarıyla etkileşimi üzere potansiyel zorlukları ele alan 43 yenilikçi aktiflik için anlaşılır, ve adım adım yönlendirici bilgiler sunuyor.
British Council’ın araştırması Artificial intelligence and English language teaching: Preparing for the future için ankete katılan 1.112 öğretmenin yalnızca yüzde 20’si yapay zekayı öğretimde kullanmak için gereğince eğitimli olduğunu ve yüzde 54’ü yetersiz eğitim aldığını düşünüyor. Yüzde 27’lik kıymetli bir kesim ise yapay zeka eğitim muhtaçlıkları konusunda kararsız kalmıştır.
Bu içerik paketi, kelam konusu gereksinimlere karşılık olarak tasarlanmış bir dizi çalışmadan bir adedidir. Gereç üretmekten planlama ve değerlendirmeye yardımcı olmaya kadar on öğretmen etkinliği kategorisinde gruplandırılmış etkinlikler içermektedir. Her gereç, British Council’ın öğretmenlere yönelik Daima Mesleksel Gelişim çerçevesi ile uyumludur ve yapay zeka temelli yaklaşımların öğretmenler için daha kapsamlı mesleksel gelişim stratejilerine nasıl entegre edilebileceğini göstermektedir.
Bu kaynak, pratik faaliyetlere ek olarak, yapay zekanın dikkatli ve şuurlu bir halde kullanılmasına yönelik temel bilgiler de sunmaktadır. Eğitimde yapay zeka ile ilgili etik ve pratik zorlukların üstesinden gelmeleri için öğretmenlere yardımcı olan özel bir kısımda, inançlı ve tesirli yapay zeka kullanımı için yol gösterici prensipler özetlenmektedir. Bu araçların tesirini en üst seviyeye çıkarmak gayesiyle paket, öğretmenlerin yapay zeka araçlarıyla tesirli bir halde irtibat kurabilmelerini ve öğretim uygulamalarında istenen sonuçları elde edebilmelerini sağlamak için tesirli istemler oluşturulmlarına yönelik yararlı ipuçları içermektedir.
Bu kaynak paketi, en değerlisi, etik kurallara uygun ve şuurlu YZ kullanımının değerinin altını çizmektedir. Öğretmenler, YZ kullanımı için yol gösterici prensiplerimizle tanıştırılmakta ve belli bir kaynak yahut aracın kendi özel öğretim bağlamları için uygun olup olmadığını değerlendirmeye teşvik edilmektedir. British Council İngilizce ve Okul Eğitimi EdTech Lideri Neenaz Ichaporia, ‘Her aktiflik, öğretmenlerin kendileri ve öğrencileri için gerçek olup olmadığına karar vermeden evvel dikkatlice düşünmeleri gereken potansiyel zorlukları ortaya koymaktadır’ diyor.
Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı
YORUM